La propuesta del candidato
Enrique Peña Nieto de un programa de
dotación de laptops a alumnos de 5o. y 6º. grados de primaria fue recibido por
muchos, incluyendo a quien esto escribe, con optimismo. Como política de uso
de tecnología en educación representó un salto enorme, al pasar del concepto de
laboratorio de cómputo en las escuelas a lo que se conoce como modelo 1 a 1, de
un dispositivo por alumno. Este último enfoque es más adecuado en función de
las características de la tecnología actual, especialmente su movilidad, y ha demostrado mayor efectividad.
Desafortunadamente, la
información inicial sobre las características de las laptops a adquirir, conocidas
a través de la pre convocatoria de la Secretaría de Educación Publica (SEP) del pasado 26 de marzo, nos regresan al
terreno del pesimismo y a la expectativa de que este programa repita los pobres resultados de Enciclomedia y Habilidades Digitales para
Todos (HDT), este último del sexenio pasado. A lo anterior hay que agregar la
falta de información. Ya tenemos una pre
convocatoria para adquirir laptops pero
no conocemos los objetivos del programa.
Hay muchas dudas relacionadas al
programa de la SEP. Para empezar, no se
conocen los objetivos pedagógicos, si suponemos que no sólo se pretende repartir computadoras. No sabemos si las
computadoras se van a dar una sola vez o
si cada alumno que llegue a 5º. grado va a recibir una. Finamente, y esto es de
la mayor importancia, si el programa se va a extender a los demás grados de
educación primaria.
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